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西席二级申请书

发表日期: 2019-08-28

  申 请 书 申请书 卑崇的职改办带领: 您好! 本人,张汉超,性别,男,中员,于 2012 年结业于宁德师范学院数学 系数学教育专业,大专学历。2012 年 09 月 01 日招聘来云霄下河核心小学担任 小学数学教师职务。 至今已正在核心校担任数学教师一年三个多月,现在有幸可以或许 申请小学数学二级教师职称,很是感激各级带领对我的必定和鼓励。 做为一名通俗的一线讲授工做者,我可以或许严酷要求本人,一直勤恳务 实的工做立场,切实做好教育讲授工做中的各个环节,特别是“备课、、考 试”三个环节、此中,备课包罗:备教材、备学生、备沉点、备难点、备讲堂教 学中的各类突发要素;次要:辅优生、辅差生、沉点辅“边缘”学生;而考 试:勤奋做到不超纲、不离本、考题矫捷、开辟思维、敏捷反馈、及时补漏。教 学过程中, 极力按照学生的具体环境, 及时调整讲授打算和形态, 改良讲授方式, 自始至终以培育学生的思维能力,提高学生阐发、处理问题的能力为旨,按照 学生的个性差别, 因材施教, 使学生的个性、 特长获得成长, 学问程度获得提高。 身为教师,我深深体味到“教书育人” 、 “文以载道” 、 “学为人师,行为世范” 等的主要性。因而正在工做中,我具有高度的义务心,严谨的工做做风,热爱、关 心全体学生,对学生的教育可以或许动之以情,晓之以理,帮帮学生树立准确的人生 不雅、科学的世界不雅。正在讲授成就方面,自动取学生家长沟通,及时阐发考差的原 因,当令调理学生情感和学生形态,加强亏弱学问的锻炼。这一年多的工做中, 我学到了良多,同时也让我大白了一个事理:学生的进修立场,以及家长的关怀 共同能够影响他们的成就。所以,正在此后的工做中,我除了领会学生,还会勤奋 让每一个家长辅帮我的讲授,从而通过配合地勤奋,让学生成就有所提高。 学无尽头,正在此后的工做进修中,我将虚心进修,怯于立异。现正在我各方面 查核及格,曾经合适申请小学数学二级教师的资历,特向上级带领提出申请,请 带领赐与核准为盼! 此致 ! 申请人:张汉超 时 间:2013.11.06

  教师二级申请书_从业资历测验_资历测验/认证_教育专区。申 请 书 申请书 卑崇的职改办带领: 您好! 本人,张汉超,性别,男,中员,于 2012 年结业于宁德师范学院数学 系数学教育专业,大专学历。2012 年 09 月 01 日招聘来云霄下河中