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标化成就平平啄木鸟让他们靠软实力脱颖而出

发表日期: 2019-04-15

  Y同窗就读于美国一所不错的私立高中。她的申请所出的问题,对绝大部门就读于美国高中的中国粹生都有很高的参考价值。

  12月时学生托福止步于88,SAT也是10月成就最高,连系学生喜爱的数学标的目的,啄木鸟教育教员拟定了学校名单。本年3月,学生登科捷报频传,特别波士顿大学的offer是个很是大的不测,学生能从的优良学生傍边脱颖而出,对一家人来说实属欣喜,家长和学生也对啄木鸟教育团队的申请很是对劲。

  而国内有这么一家叫啄木鸟教育的留学机构,每年城市让一批标化成就平平,以至分数不忍的学生,成功逆袭,圆梦美国名校。他们是若何做到的呢?窍门就正在学生的“软实力”打制上。

  虽然回国时间短暂,可是啄木鸟教育教员仍是强烈Y同窗去加入勾当。于是Y加入了The Nature Conservancy的意愿者勾当,而且正在勾当中获得了分歧好评。之后她也颁发了本人对于天然的理解,呼吁更多的学生参取到天然的勾当傍边。这不只表现了Y同窗的社会义务感,也表现了正在勾当中组织大师工做的带领力。

  Z的申请专业是社会学,所以啄木鸟教育教员其课外勾当要环绕着现实社会问题来进行。例如,他的课外勾当取尘肺病患者这一群体相关,所以从看望、到深切领会,再到向社会公共宣传,以及到银行练习,他一曲专注摸索用贸易和金融的方式帮帮尘肺病人处理就业和获得不变收入的问题。

  那么正在分数远没达到平均程度的前提下,我们的学子是若何万难,圆梦名校的呢?这里选出三份啄木鸟教育学子2018年申请波士顿大学并成功拿到Offer的学生档案, 供大师参考。

  Q同窗来啄木鸟教育时已是申请季前的暑期了,勾当布景零星无沉点,正在校进修成就不错,但托福成就不抱负。因而操纵暑假时间Q同窗将沉点放正在了预备托福和SAT测验上,同时啄木鸟教育教员连系学生的时间她将之前接触过的流离动物救帮勾当深化,并帮其筹谋了更有影响力的救帮勾当。

  美国名校培育的,是带领力、自从能力、团队协做、立异力等分析本质完整的国际化人才,所以申请者正在勾当中做出的成绩和贡献,以及这些背后反映出的申请者特质,才是招生官们想要看到的。做为国内率先提出“勾当规划”的教育机构,啄木鸟教育也一曲努力于帮帮每一位学生全面认识、提拔分析能力,并将其培育正的国际化高本质人才,而这也恰是啄木鸟教育学子们屡屡获得名校青睐的底子所正在。

  之后通过和啄木鸟教育教员的切磋,再连系专业定位, Z同窗正在文书里对本人的带领力、对文化冲突的争取认识、以及思虑等要素内容进行了沉点凸起,把博闻强识、乐于思虑的少年抽象活泼地描绘出来,从而加深了招生官对他的印象,最终圆梦波士顿大学。

  波士顿大学是Z同窗求之不得的学校。然而他的托福只要85分,SATI也仅1300分,标化成就实正在不具备什么合作力。好正在Z的正在校成就也很超卓,单科成就全数正在90分以上,初三到高二的累积GPA达到了93+。

  高中的进修是持续性的,优良的正在校成就可以或许给招生官吃下一颗定心丸:虽然这个学生标化成就一般,但他的进修能力是一曲是很强的。

  美高的申请者由于有高中Counselor的把关,所以对申请材料的实正在性有着很是苛刻的要求。面临这些实正在存正在的坚苦和挑和,想取得抱负的申请成果,必需比就读国内高中的申请者投入更多的时间和勤奋。

  起首,Y最凸起的问题是严沉缺乏项和荣誉,不是Y不敷优良,而是正在美高的教育体系体例下,可争取的荣誉和项本身就比力少。大部门美国高中很少有屡次且固定的学术类竞赛,学生想加入这类角逐一般只能进入一些任课教员组织的小型学术,如数学、物理等,日常平凡给成就差的同窗补补课,正在州际角逐到临前夜组织一些不太系统的集训,然后就去参赛了。按照学生的反馈,如许的环境下能不克不及拿很大程度上要靠们的本身实力。Y正在高中里只获得过持续两年的Honor Roll,这是以日常平凡成就做为查核目标的一种荣誉,相对比力容易获得。

  学生正在高一和高二暑期均加入过统一个公益支教项目,学生感到比力深,但正在申请中的特点仍是不敷凸起,通过啄木鸟教育教员和同窗的深切会商,大师最终决定,从别的一个角度去表现这两次不异项目履历带给她的分歧的成长。从登科成果我们能够看到,虽然勾当不敷凸起,但仍是遭到了招生官的承认。

  同时,啄木鸟教育教员也Y同窗不要放弃正在学校的机遇。通过学校教员指点,Y同窗还完成了一份相关中外学生群体中性别平等问题的社会调研演讲。

  Y日常平凡正在校时课业压力很是大,出格是正在想要兼顾课程难度和正在校成就的前提下。所以除了学校要求的勾当,她几乎抽不出时间零丁开展有深度的课外勾当。Y根基每年只要暑假可以或许正在国内呆一个多月的时间,看起来很长,但大部门又会被托福和SAT的稠密培训占满。分析这些环境,想要开展的勾当同时具备延续性和持续性,就必需比国内的孩子更早规划,更早脱手。

  美国名校申请六要素:Curriculum课程、AchievementGrades正在校成就、Testing标化测验、Recommendations保举信、Extra-Curricular Activities课外勾当,Essays文书。此中标化成就是申请美国大学的根本性目标,论测验能力中国粹生可是出类拔萃,但跟着中国申请人数的逐年递增,合作愈加激烈,成就也水涨船高,托福110、SAT1500曾经不再是极具合作力的分数,良多学生对美国梦校只能望而兴叹了。

  我们以USNews分析排名37的波士顿大学为例,看看美国本年的招生环境。波士顿大学发布了2022级申请者档案,正在本年,共64,473人申请了该校,总登科人数是14184人,登科率22%,比拟客岁25%的登科率,同比下降3%,如许看来波士顿大学本年的登科环境并不乐不雅。以下是学校的概况:

  看了这三个案例,你是不是曾经认识到虽说GPA和标化成就是美国大学入学的主要的目标,但想要正在浩繁申请者傍边脱颖而出,让招生官面前一亮,丰硕多彩的课外勾当和特点明显的人物抽象必不成少,所以高中阶段的勾当履历,大师绝对不克不及忽略!

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